一起在博物館說書—2021年的「博物館說書人養成術」

撰文者/老派博粉 佳穎

圖說/老派博粉帶領參與者參觀郵政博物館 © 2022 Museum Visionary Ltd. All rights reserved.

親愛的博粉您好,我是老派博粉佳穎,也是2021年「博物館說書人養成術」文化部文化體驗補助案推廣類計畫的教學總監。

5月中臺灣爆發一波較為嚴重的疫情,全國進入三級警戒,那段時間的您,是怎麼度過的呢?若您是學生、家長、與老師,想必體會了一把為了轉換線上教學而兵荒馬亂的時刻。當時已經開始執行文化體驗補助案計畫的老派博粉佳穎,也因此不得不中斷在五峰國中實踐「博物館說書人養成術」的體驗活動,與夥伴們盯著疫情上下起伏的人數,想著何時才能再與同學們相遇?到時候參與者會不會忘光光啦?

「在郵政博物館我最喜歡五樓放世界郵票的地方,因為我覺得郵票很好玩…」

「最有趣的應該是我們在找郵票的時候!」

「這個導覽過程中我最有印象深刻作品是三樓的部分,因為他把以前的古蹟或送東西的方式都記錄下來。」

—-貢寮國中7年級參與者

圖說/老派博粉帶領參與者參觀郵政博物館 © 2022 Museum Visionary Ltd. All rights reserved.

許多博粉可能知道,以「郵政博物館」為基地發展的博物館參觀體驗活動,是老派博粉從2017年創立之初就持續耕耘發展的計畫。由於其重要館藏「郵票」畫面豐富、且時時都能有新題材、新發現的特性,加上多元的主題與內容能夠滿足每位觀眾相異的喜好,讓老派博粉能夠為各種目標對象發展具有共鳴、且有趣的參觀體驗。

這個計劃在2019年老派博粉第一次參加「文化部文化體驗補助計畫」時,經過調整並設計為「博物館說書人養成術」,以國中生為目標對象,規劃6週,超過12個小時的說故事及導覽課程,希望透過完整的「參觀前、中、後」參觀旅程,啟發參與者觀察、深刻思考與討論對話的天性,經驗博物館參觀的樂趣,找到自己最有共鳴、最想介紹的典藏品,並發展各自的導覽稿,站在臺前向大家娓娓道來藏品與自己的故事。

「其實從一開始我就有點排斥這個課程,但直到今天,我才發現原來自己學到了很多,而今天這個發表會就是讓我展現自己的大好機會…..」


「我要介紹這張郵票,是因為它很特別,是第一張郵票。……這個發明改變了很多東西,改變了人的生活、郵差的生活,讓他們不會領不到錢。」

—–青山國中8年級參與者

左、右圖說/2021博物館說書人養成術 © 2022 Museum Visionary Ltd. All rights reserved.

2021年老派博粉再次申請「文化部文化體驗補助計畫」,並以「推廣組」身份參加媒合3間學校進班上課,在這美好的緣分中相遇了新北市五峰國中、貢寮國中以及青山國中的參與者。只是因為疫情之故,學校與老派博粉不得不中途重新安排進班、以及前往博物館參觀的時間,幸而有老師們的協助與同學們的參與,課程圓滿落幕。

等到疫情趨緩再次進班上課,已經迎來新的學年度,原本是7年級的同學也升上8年級,心智、反應、能力、待人接物各方面都成長許多。看見參與者從支支吾吾,到完整分享精彩、又富有新知的選件導覽,是這堂課中最可貴的收穫之一。不僅如此,有機會聽到他們回饋郵政博物館是豐富且能盡情探索的場域,更讓我們覺得這段時間以來的投入充實愉快。而當老派博粉期待參與者在博物館中有所感動時,又何嘗不是因為回應而獲得觸動的時刻呢?這便是老派的意義,是關於博物館發生任何有關人與人、人與物之間的真實互動。

期待喜愛博物館的種子在這些國中生的心目中發芽且成長茁壯。

老派博粉碎碎念:

  • 老派博粉惠方:這幾次帶學生去參觀郵政博物館,發現原來自己的體力比國中生還好!
  • 老派博粉詠晴:幸好有奶茶的存在,讓我大清早可以擁有活力與同學們相見(只是真的好早)~
  • 老派博粉佳穎:太早起床了實在有夠想睡!幾百年沒上早八的課了,還要跑到汐止的青山去。
  • 老派博粉家琳:文化體驗就是看著大家從小屁孩變成說書人的過程,笑中帶淚啊~