如何讓孩子享受逛博物館的樂趣?與孩子看更遠、走更廣


圖說/2017年Sherlock訓練所,老派博粉創新研發遊戲式導覽,與親子體會全新博物館參觀與學習經驗 © 2021 Museum Visionary Ltd. All rights reserved.

「我想從事博物館或藝術文化的相關工作!」


這是二年前,大四的老派博粉詠晴向父母親提起的工作志向,父母聽後頓時對於就讀英文系的女兒所做的選擇有些訝異,但過沒幾秒鐘即表示無條件的支持,而我想這也與自小學習經驗有著緊密的關係。小學起自高中,母親每年寒暑假總規劃帶領我與弟弟造訪各地博物館/美術館,尤以臺北故宮、國立歷史博物館最為頻繁,因此說來有趣,生長於台中的我記下第一條台北市路名即是史博館前的南海路。


記憶裡每當前往博物館/美術館,母親總租借語音導覽機好讓我更加認識展件,若無語音導覽服務則拉著我們的手,問著從作品上觀察到什麼、想像功能是什麼?或者互相指出自己最中意的作品。於幼時的我而言博物館比似籠子般的教室好玩多了,可以毫無邊際地想像、思考與表達、與家人留下一段段歡樂記憶,同時「吸收知識、休閒娛樂可以去博物館、美術館」這個想法便隨著年歲增長烙印在心至今,甚至影響了職業選擇。自小培養與博物館的「情誼」,如今身為老派博粉一員,我深信博物館作為非正式學習場域能為所有人創造的無窮樂趣!

相信您也喜歡博物館,或許更希望陪伴孩子在博物館中浸淫藝術、文化、自然、歷史等知識,將參觀展覽的愛好深植於家庭生活,以及孩子的心中。但是您可能曾苦惱,如何讓孩子享受逛博物館的樂趣?擔心自己缺乏先備知識,無法引導孩子逛展,或者如何知道孩子看懂了?怎麼樣才不會讓逛博物館的時間最終只是一段吹冷氣的空泛時間?


今年初老派博粉受「鏡好聽」邀請,合作製播親子Podcast節目《牽小手玩博物館》,也期待您拉起孩子的手,透過我們為博物館旅程提出充滿趣味的「參觀提案」,並且輕鬆地「透過博物館學思考」,帶著赤子之心探索由古代人、現代人共同累積出來的智慧結晶,激發您與孩子欣賞藝術、盡情「玩」博物館!

▌《牽小手玩博物館》如何幫助你與孩子?

老派博粉結合積累多年博物館參觀經驗創造、深度瞭解觀眾的實踐,融入哈佛大學教育研究所推動的Artful Thinking(賞識思維/藝想思維系統)的理論與方法,帶領您與孩子用清楚且實用的步驟自然而然地建立和展件的連結,例如仔細觀察、描述、提問⋯⋯等等,此外我們也一併分享可搭配使用的學習資源。參觀過程中不僅挖掘展件(廳)蘊含的巧思與內涵,同時透過思考的歷程,激發豐富、多層次的思考練習,最獨特的是,您與孩子在博物館收穫的思考力還能內化成日常生活中可運用的工具,是不是「一舉多得」呢!?

主持人——老派博粉家琳,以臺灣各地博物館與美術館為起點,第一季和您暢玩藝術類型博物館包含國立故宮博物院、李梅樹紀念館、奇美博物館等共五間場館;第二季今年暑假剛上線,前二集邀請村子裡的凱莉哥蒨儀姊姊兩位母親聊聊帶孩子進入博物館的回憶與挑戰,後續節目持續與您前往朱銘美術館、宗教博物館、國立臺灣博物館、台南市美術館等各類型館舍,滿足一家人悠遊於各領域知識的渴望!節目開播以來,聽眾朋友們紛紛回饋「我和孩子聽完節目後實際參觀國美館,看到大廳的鯨覺得好親切,孩子也好興奮,而且我們逛展更輕鬆了!」、「有這麼專業的介紹為看展做準備,聲音迷人好聽,聽來既享受又幸福!很生動耶!」,同時也有來自專業領域的教育專家、表演工作者共同推薦,因此老派博粉歡迎您一起收聽《牽小手玩博物館》,讓您與孩子的好奇心、思考力、分享與對話,以及歡笑,都能在博物館中自然產生。

對如今的孩子而言,學習已不僅是生硬地吸收知識,而是一段自主、多元嘗試與探索的旅程,並且需要沿途掌握思考判斷的能力、融會貫通培養面對世界的生活技能。博物館作為非正式的學習場域,是您陪伴孩子培養美學素養、思考提升的絕佳場所。所以,請您放下心中的苦惱與老派博粉同行,在《牽小手玩博物館》每集節目中激發帶孩子逛博物館的熱情、收穫藝術欣賞的方法,期待與家人創造無比的趣味。

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