博物館藝術教育 | 老派博粉的謬思藝享 https://www.museumvisionary.com Wed, 01 Apr 2026 06:28:38 +0000 zh-TW hourly 1 https://wordpress.org/?v=5.1.1 育圃文教機構-不一樣的博物館 https://www.museumvisionary.com/archives/7850 Mon, 28 Dec 2020 09:20:03 +0000 https://www.museumvisionary.com/dev/?p=7850



育圃文教機構-不一樣的博物館


謬思藝享於2019年有幸受到育圃安親班的邀請，為國小二年級至六年級的混齡孩子們設計了「不一樣博物館」課程，進行一系列的博物館參觀活動。課程設計以「繆思偵探」角色帶入，讓學習者能夠藉由角色扮演的狀態下參觀「郵政博物館」、「李梅樹紀念館&三峽祖師廟」、「世界宗教博物館」，並以參觀前、中、後作為活動設計，培養個人軟實力， 如培養解決問題的能力；加強對細節的觀察，並透過分析、整理和組織獲得的 資訊與線索，再藉由口語表達分享自身想法，以及透過參觀過程中獲得近代歷史、多元文化與自然生態的知識學習，並從中認識自我與世界，培養團隊合作的精神。



執行重點


  • 針對國小二年級至六年級混齡學生所設計的課程
  • 培養專注力、思考力、想像力、團隊力與表達力
  • 為孩子建立先備知識，引發博物館參觀動機
  • 透過遊戲式解謎，提升成就感與創造新的博物館經驗

《相關活動》


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]]> 小典藏專欄 https://www.museumvisionary.com/archives/7837 Mon, 28 Dec 2020 08:50:04 +0000 https://www.museumvisionary.com/dev/?p=7837

小典藏專欄


謬思藝享於小典藏專欄於2019年起推出【繆思人逛博物館】系列專欄，每月於小典藏官網上刊一篇，以「創造博物館參觀經驗」為理念藉由生活化、輕鬆活潑的主題與文字，為讀者建立與博物館的連結，及激發讀者走入博物館參觀的渴望。企劃以世界各地的博物館為介紹標的，以「赤子之心的主題」為內容主軸，並以創造讀到的博物館參觀能力為串連概念。每年度皆依各博物館藏品、展覽等相關資訊提出專欄企劃，書寫主題例如〈天才養成計畫：達利劇院博物館〉、〈怪獸出沒注意：大英博物館〉、〈召喚神隊友：美國大都會藝術博物館〉⋯⋯等等各類型主題，透過有趣的博物館參觀提案，凸顯當代的博物館不僅只是知識殿堂，更可以是靈感啟發之處的可能性。

專欄連結：https://artouch.com/authors/%E8%80%81%E6%B4%BE%E5%8D%9A%E7%B2%89



執行重點


  • 針對親子、成人讀者企劃與撰寫以世界各地博物館為主題的專欄，提出有趣、豐富的主題性參觀提案。


《相關活動》


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]]> 國立台灣美術館 參觀學習地圖／詮釋學習資源單 https://www.museumvisionary.com/archives/7834 Mon, 28 Dec 2020 08:47:34 +0000 https://www.museumvisionary.com/dev/?p=7834


國立台灣美術館 參觀學習地圖／詮釋學習資源單


謬思藝享自2018年起，受國立台灣美術館連三年委託製作2018、2020年「台灣美術雙年展」與2019「亞洲藝術雙年展」之參觀學習地圖與詮釋學習資源單。我們跳脫過往以出題者為視角的博物館學習單，明確定位目標使用者，從選件、動線思考、學習目標至題目發想，製作出以目標使用者的參觀習慣與需求為優先的參觀輔具，例如：挑選作品以吸引學童目光或多元媒材為依據、鼓勵觀眾使用所有感官與作品互動⋯⋯等等。針對108課綱跨領域及自主學習之目標，我們為使用者設計漸進式的提示與提問，藉由耐心地觀察作品，培養自己也能逛展與認識藝術作品、獨立思考、盡情表達、發揮想像力的能力，進一步使孩子們熱愛博物館、藝術創作，將博物館視為課外學習的場域，引發持續不墜的參觀動機。



執行重點


《相關活動》


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